Värdegrund
Svalnäs värdegrund vilar på två fundament.
I värdegrunden framgår att vi skall
Svalnäs är en liten verksamhet med mycket låg personalomsättning. Nyrekryteringar är sällsynta, men då det varit aktuellt har vi anställt före detta praktikanter. Fördelen med detta är att dessa personer varit delaktiga i det vardagliga arbetet under en termin och därmed kunnat läsa såväl som erfara värdegrunden - så som den gestaltar sig i vardagen.
Veckovis arbetar vi med värdegrunden inom ramen för den interna handledningen (metodforum) och årligen utvärderas värdegrunden genom en Appreciative Inquiry – en relativt enkel strukturerad utforskning av vad medarbetarna betraktat som vägledande värden och värderingar i det vardagliga arbetet. Vi frågar oss om vi gjort det vi säger att vi vill göra och om de värden vi säger oss vilja värna varit vägledande i arbetet. Beroende på utkomsten av denna utvärdering kan värdegrunden revideras.
- Människor utvecklas genom relationer och i samspel med sin omgivning.
- Människor behöver uppleva tillvaron som tillräckligt begriplig, hanterbar och meningsfull - dvs en Känsla Av SAMmanhang (KASAM).
I värdegrunden framgår att vi skall
- skapa tillitsfulla relationer eftersom förändringsmöjligheter finns och uppstår i mellanmänskliga relationer.
- betrakta klienten som en samarbetspartner och sträva efter att det terapeutiska arbetet präglas av mänsklighet.
- medverka i en utvecklingsprocess där vi är involverade och inte distanserade.
- betona vår personliga likhet med familjerna snarare än olikheterna, eftersom likheten frigör resurser och gör det möjligt för familjer att återupprätta sin mänskliga värdighet, börja tro på sig själva och tro på att en förändring är möjlig.
- bevara och utveckla våra personliga olikheter och bejaka mångfald i teori och metodik, eftersom de människor vi arbetar med alla är olika. Det är vi som ska passa familjen och inte tvärtom.
- skilja på problem och person. Om man har ett problem kan man göra något åt det. Det blir svårare om man är ett problem.
- vara nyfikna och intresserade och bjuda in till samspel som väcker barnets egen nyfikenhet och intresse. Barnet ska ges en möjlighet att spegla sig bort från oro och begränsande tankar.
- ha en mentaliserande, frågande och icke-vetande hållning, eftersom vi aldrig med fullständig säkerhet kan veta vad som händer i en annan människas huvud.
- stärka de utvecklingsmöjligheter som finns, snarare än öka barns insikt om sina begränsningar.
- ha ett utvecklingsperspektiv i allt vi gör, eftersom vi aldrig i förväg kan veta hur långt vi kan nå.
- betrakta barn som väljande och ansvariga för sina handlingar.
- betona ordet träning när vi träffar nya barn och familjer. Att träna betyder att försöka bli bättre och lära sig bemästra något. Att träna betyder också att man får misslyckas. Genom att vi tränar tillsammans delar vi känslomässiga upplevelser och erfarenheter, vilket är en bärande del i behandlingsarbetet på Svalnäs.
Svalnäs är en liten verksamhet med mycket låg personalomsättning. Nyrekryteringar är sällsynta, men då det varit aktuellt har vi anställt före detta praktikanter. Fördelen med detta är att dessa personer varit delaktiga i det vardagliga arbetet under en termin och därmed kunnat läsa såväl som erfara värdegrunden - så som den gestaltar sig i vardagen.
Veckovis arbetar vi med värdegrunden inom ramen för den interna handledningen (metodforum) och årligen utvärderas värdegrunden genom en Appreciative Inquiry – en relativt enkel strukturerad utforskning av vad medarbetarna betraktat som vägledande värden och värderingar i det vardagliga arbetet. Vi frågar oss om vi gjort det vi säger att vi vill göra och om de värden vi säger oss vilja värna varit vägledande i arbetet. Beroende på utkomsten av denna utvärdering kan värdegrunden revideras.
Läs mer!
